Sağlık Diyet Termal Bitki

Asdep | Konular | Kitaplar

ASDEP Alımları'nda Eylül Ayı Beklentisi

Konu ile ilgili yorumlar 2. sayfadasınız.
Konuya tekrar dönmek ya da konuyu okumak için buraya tıklayınız.

69 yorum 2. sayfa

İMD KESINLIKLE UYGUN DEĞİL

İMD SERTİFİKASINI ALAN ARKADAŞLARIM HİÇ BİR EĞİTİM ALMADAN SADECE BİR SINAVA GİREREK DANIŞMAN OLDULAR SİZCE İŞ VE MESLEK DANIŞMANLIĞI İÇİN SİZCE UYGUNMU

12.08.2013 - Ziyaretci

imd varsa asdep onlarin isi

Imdler hazır hem üniversite mezunu hem de sertifikalı

12.08.2013 - Ziyaretci

Kesinlikle imd alınmalı.

Kesinlikle imd alınmalı.

12.08.2013 - Ziyaretci

sosyal çalışmacılar - sosyal hizmet mezunları

en iyi seçim sosyal çalışmacılar - sosyal hizmet mezunları alınmalıdır.. s.b.

12.08.2013 - Ziyaretci

İMD

imd ler alınmalı

12.08.2013 - Ziyaretci

İİBF

KESİNLİKLE İİBF

12.08.2013 - Ziyaretci

aile bilimi

Aile ve tüketici bilimleri bölümü adı üzerinde aile bilimi bizim bu atamalarda kesinlikle olması lazım

12.08.2013 - Ziyaretci

iibf adaletin temsilcisi

Asdep projesinde yer almak iibf nin de hakkidir ..adaletli olmak isteniyorsa anket ortada

12.08.2013 - Ziyaretci

S.O.S_YOLOJİ

imd SERTİFİKASINA sahip arkadaşlar iyi kulis yapıyorsunuz ancak bu kulis çalışmalarınız bu iş için YETERLİ OLDUĞUNUZU GÖSTERMEZ...

alınan herhangi bir sertifika ile bu alanda çalışabilecek yeterli donanıma sahip olduğunuzu nasıl düşünürsünüz???? yeterli değilsiniz çünkü aldığınız sertifikanın üstündeki ismi dahi okumuyorsunuz ancak ben yardımcı olayım İMD= İŞ VE MESLEK DANIŞMANLIĞI gidin kendi işinizi yapın...

bu işi hak eden 40.000 mezunu bulunan ve bu kadar işsiz sosyolog yetmezmiş gibi bir de açıköğretim başta olmak üzere pek çok üniversitede yeni yeni bölümleri açılan sosyoloji mezunudur...bu ülkenin üvey evladı olmaktan ve aldığımız eğitimleri, deneyimleri ülkemiz adına yararlı olarak kullanamamaktan bıktık artık...

12.08.2013 - Ziyaretci

SN.FATMA ŞAHİN'İN DİKKATİNE! SİZ KARAR VERİN!

Aile ve Tüketici Bilimleri; yerel, ulusal ve evrensel düzeyde birey, aile ve kurumların fiziksel, ekonomik ve psikososyal ihtiyaçlarının değişimini ve mevcut kaynaklarını dikkate alarak yaşama koşullarının daha sağlıklı, güvenli, düzenli ve tatminkar hale getirilmesini ve refahlarının yükseltilmesini sağlamak için çalışma alanına bağlı olarak aşağıdaki görevleri gerçekleştirir.

· Aile yapısı, aile değerleri, aile ilişkileri, aile sağlığı, aile kararları, ailede para, zaman, enerji vb. insansal ve materyal kaynakların kullanımı, beslenme ile ilgili araştırmalar yapmak, projeler geliştirmek,

· Konutlarda ve kurumlarda çeşitli mekanları; kullanım amacına ve sağlık koşullarına uygun olarak düzenlemek, eldeki imkanlarla daha uygun duruma getirmek,

· Ailelerin enerji tasarrufuna yönelik katkılarını artırıcı çalışmalar yapmak,

· Konutların ve kurumların çevre koşullarını eldeki imkanlarla daha uygun hale getirmek,

· Kurum ve ailelerin çevre korunmasına yönelik katkılarını artırıcı çalışmalar yapmak,

· Evde kullanılan araç, gereç ve malzemelerin, ailelerin ihtiyaç ve mevcut kaynaklarına uygun olarak; seçimi, bakımı, kullanımı ve korunmasına yönelik yol ve yöntemleri belirlemek ve ailelere önerilerde bulunmak,

· Evde kullanılan araç gereç ve mobilyalarla, depo alanlarının antropometrik ölçümlere uygun olarak düzenlenebilmesi ve kullanılabilmesi için gerekli olan araştırmalar yapmak,

· Kurumlarda ev idaresi hizmetlerinin verimliliğinin artırılması için; personelin yönetimi, fiziksel çevrenin düzenlenmesi, bakımı, korunması ve iş etüdüne yönelik araştırmalar yapmak, eğitim programları hazırlamak, uygulanmasını sağlamak,

· Ailelerin sosyal ve ekonomik özellikleri ile ihtiyaçlarına uygun sağlıklı, sağlam ve ekonomik konut yapımına temel olmak üzere; ailelerin yaşama kalıplarını ve ihtiyaçlarını belirleyici araştırmalar yapmak,

· Piyasada mevcut veya ilerde üretilmesi planlanan tüketim malları ile hizmetlere ilişkin kullanıcı ihtiyacı ve tercihlerini belirleyici araştırmalar yapmak, en ekonomik satın alma, seçme, bakım ve kullanma yollarını belirlemek, elde edilen sonuçların tüketici ve üreticilere iletmesine katkıda bulunmak,

· Yurt dışındaki aileler ile kesin dönüş yapmış ailelerin ev ve aile yaşamına ilişkin sorunlarına yardımcı olacak çalışmalar yapmak,

· Kırsal ve kentsel kesimdeki aileleri sağlıklı davranış ve sağlıklı yaşam koşulları konusunda bilgilendirmek ve bilinçlendirmek,

· Kadınların istihdamına yönelik çalışmaların planlanması ve yürütülmesinde yer almak,

· Gerek kırsal gerek kentsel kesimdeki ailelerin yaşama koşullarının geliştirilmesinde temel rolü oynayacak ev ekonomisi yayım çalışmalarına ilişkin programların hazırlamak, yürütmek ve kontrolünü yapmak,

· Tüketici eğitimine yönelik yayınların hazırlanmasında yer alarak, tüketiciyi eğitmek, bilgilendirmek, tüketici şikayetlerini değerlendirmek,

· Özürlü ve yaşlıların ev ve aileye yönelik faaliyetlere uyum sağlayıcı rehabilitasyon programlarını hazırlamak ve uygulanmasını sağlamak,

· Yaşlı ve özürlülerin evlerinde bağımsız olarak yaşayabilmeleri için konut planlamak ve düzenlemek,

· Mülteci ailelerin ve kadınların ev ve aile yaşamına ilişkin sorunlarını araştırmak, topluma uyum sağlamalarına katkıda bulunmak.

ŞİMDİ SİZ SÖYLEYİN! AİLE İLE BU KADAR İLGİLİ BİR BÖLÜM VARKEN ADI ÜSTÜNDE AİLE VE TÜKETİCİ BİLİMLERİ VE BU BÖLÜMÜN TEMELLERİ 1967'LERE DAYANIRKEN AYNI ZAMANDA BİR O KADAR DA MEZUNU OLUP ADINA HİÇBİR YERDE BİR KADRO YOKKEN,KADRO KONUSUNDA YILLARDIR ADALETSİZLİKLERE MARUZ KALINMIŞKEN ŞİMDİ GERÇEKTEN AİLE VE TÜKETİCİ BİLİMLERİNİN ALANI İLE İLGİLİ BİR PROJE YÜRÜTÜLMEYE BAŞLANIYORSA VE BU PROJEDE YER ALMAK İÇİN BU KADAR AÇIKLAMAMDAN SONRA SÖYLEYİN ASDEP KİMİN HAKKIDIR?
YAPILMAKTA OLAN ANKETTE YER ALAN İSİMLERİN BELLİ YERLERE ATANMALARI ZATEN MÜMKÜN.ARTIK DOĞRU İNSANLARIN DOĞRU YERLERE GELMESİ İÇİN BİZ EĞİTİMLİ GENÇLER BU GİBİ GELİŞMELERDE BİRBİRİMİZE YARDIMCI OLMALIYIZ.YOKSA BU DEVRAN HEP BÖYLE GİDECEK VE YİNE HEP BİZ ÜZÜLECEĞİZ...


BİR İİBF AİLE VE TÜKETİCİ BİLİMLERİ MEZUNU

13.08.2013 - Ziyaretci

SN.FATMA ŞAHİN'İN DİKKATİNE! SİZ KARAR VERİN!

Aile ve Tüketici Bilimleri; yerel, ulusal ve evrensel düzeyde birey, aile ve kurumların fiziksel, ekonomik ve psikososyal ihtiyaçlarının değişimini ve mevcut kaynaklarını dikkate alarak yaşama koşullarının daha sağlıklı, güvenli, düzenli ve tatminkar hale getirilmesini ve refahlarının yükseltilmesini sağlamak için çalışma alanına bağlı olarak aşağıdaki görevleri gerçekleştirir.

· Aile yapısı, aile değerleri, aile ilişkileri, aile sağlığı, aile kararları, ailede para, zaman, enerji vb. insansal ve materyal kaynakların kullanımı, beslenme ile ilgili araştırmalar yapmak, projeler geliştirmek,

· Konutlarda ve kurumlarda çeşitli mekanları; kullanım amacına ve sağlık koşullarına uygun olarak düzenlemek, eldeki imkanlarla daha uygun duruma getirmek,

· Ailelerin enerji tasarrufuna yönelik katkılarını artırıcı çalışmalar yapmak,

· Konutların ve kurumların çevre koşullarını eldeki imkanlarla daha uygun hale getirmek,

· Kurum ve ailelerin çevre korunmasına yönelik katkılarını artırıcı çalışmalar yapmak,

· Evde kullanılan araç, gereç ve malzemelerin, ailelerin ihtiyaç ve mevcut kaynaklarına uygun olarak; seçimi, bakımı, kullanımı ve korunmasına yönelik yol ve yöntemleri belirlemek ve ailelere önerilerde bulunmak,

· Evde kullanılan araç gereç ve mobilyalarla, depo alanlarının antropometrik ölçümlere uygun olarak düzenlenebilmesi ve kullanılabilmesi için gerekli olan araştırmalar yapmak,

· Kurumlarda ev idaresi hizmetlerinin verimliliğinin artırılması için; personelin yönetimi, fiziksel çevrenin düzenlenmesi, bakımı, korunması ve iş etüdüne yönelik araştırmalar yapmak, eğitim programları hazırlamak, uygulanmasını sağlamak,

· Ailelerin sosyal ve ekonomik özellikleri ile ihtiyaçlarına uygun sağlıklı, sağlam ve ekonomik konut yapımına temel olmak üzere; ailelerin yaşama kalıplarını ve ihtiyaçlarını belirleyici araştırmalar yapmak,

· Piyasada mevcut veya ilerde üretilmesi planlanan tüketim malları ile hizmetlere ilişkin kullanıcı ihtiyacı ve tercihlerini belirleyici araştırmalar yapmak, en ekonomik satın alma, seçme, bakım ve kullanma yollarını belirlemek, elde edilen sonuçların tüketici ve üreticilere iletmesine katkıda bulunmak,

· Yurt dışındaki aileler ile kesin dönüş yapmış ailelerin ev ve aile yaşamına ilişkin sorunlarına yardımcı olacak çalışmalar yapmak,

· Kırsal ve kentsel kesimdeki aileleri sağlıklı davranış ve sağlıklı yaşam koşulları konusunda bilgilendirmek ve bilinçlendirmek,

· Kadınların istihdamına yönelik çalışmaların planlanması ve yürütülmesinde yer almak,

· Gerek kırsal gerek kentsel kesimdeki ailelerin yaşama koşullarının geliştirilmesinde temel rolü oynayacak ev ekonomisi yayım çalışmalarına ilişkin programların hazırlamak, yürütmek ve kontrolünü yapmak,

· Tüketici eğitimine yönelik yayınların hazırlanmasında yer alarak, tüketiciyi eğitmek, bilgilendirmek, tüketici şikayetlerini değerlendirmek,

· Özürlü ve yaşlıların ev ve aileye yönelik faaliyetlere uyum sağlayıcı rehabilitasyon programlarını hazırlamak ve uygulanmasını sağlamak,

· Yaşlı ve özürlülerin evlerinde bağımsız olarak yaşayabilmeleri için konut planlamak ve düzenlemek,

· Mülteci ailelerin ve kadınların ev ve aile yaşamına ilişkin sorunlarını araştırmak, topluma uyum sağlamalarına katkıda bulunmak.

ŞİMDİ SİZ SÖYLEYİN! AİLE İLE BU KADAR İLGİLİ BİR BÖLÜM VARKEN ADI ÜSTÜNDE AİLE VE TÜKETİCİ BİLİMLERİ VE BU BÖLÜMÜN TEMELLERİ 1967'LERE DAYANIRKEN AYNI ZAMANDA BİR O KADAR DA MEZUNU OLUP ADINA HİÇBİR YERDE BİR KADRO YOKKEN,KADRO KONUSUNDA YILLARDIR ADALETSİZLİKLERE MARUZ KALINMIŞKEN ŞİMDİ GERÇEKTEN AİLE VE TÜKETİCİ BİLİMLERİNİN ALANI İLE İLGİLİ BİR PROJE YÜRÜTÜLMEYE BAŞLANIYORSA VE BU PROJEDE YER ALMAK İÇİN BU KADAR AÇIKLAMAMDAN SONRA SÖYLEYİN ASDEP KİMİN HAKKIDIR?
YAPILMAKTA OLAN ANKETTE YER ALAN İSİMLERİN BELLİ YERLERE ATANMALARI ZATEN MÜMKÜN.ARTIK DOĞRU İNSANLARIN DOĞRU YERLERE GELMESİ İÇİN BİZ EĞİTİMLİ GENÇLER BU GİBİ GELİŞMELERDE BİRBİRİMİZE YARDIMCI OLMALIYIZ.YOKSA BU DEVRAN HEP BÖYLE GİDECEK VE YİNE HEP BİZ ÜZÜLECEĞİZ...


BİR İİBF AİLE VE TÜKETİCİ BİLİMLERİ MEZUNU

13.08.2013 - Ziyaretci

AİLE VE TÜKETİCİ BİLİMLERİ BÖLÜMÜ / ASDEP

ASDEP AİLE VE TÜKETİCİ BİLİMLERİ BÖLÜMÜNÜN İŞİDİR.
ASDEP PROJESİNDE YER ALMALARI VE AİLE İLE İLGİLİ DONANIMA SAHİP OLMALARI AÇISINDAN HAKKEDİYOR BAKANLIĞIMIZIN DESTEĞİNİ BEKLİYORUZ.

13.08.2013 - Ziyaretci

atb/asdep

AİLE VE TÜKETİCİ BİLİMLERİ BÖLÜMÜ ESKİDEN OLDUĞU GİBİ ŞİMDİDE MAĞDUR EDİLMEK İSTENİYOR LÜTFEN BAKANLIĞIMIZ BUNA EL ATSIN.

13.08.2013 - Ziyaretci

İSTİHDAM = GÜÇLÜ AİLE ; ASDEP= İMD

Ailelerin sosyal hayatta mutlu olabilmeleri meslek edinmekten istihdam edilmekten geçer...İstihdamda ailelere yardımcı olacak en iyi personel İş ve Meslek Danışmanlarıdır...

15.08.2013 - Ziyaretci

İMD

İMD hakkında hiçbir şey bilmeden atıp tutanlar:
Bu sertifikaları halk eğitim merkezleri ve ya özel eğitim kurumları gibi bir takım kurumlar tarafından çok kolay bir biçimde verilebiliyormuş yada dağıtılıyormuş gibi davranmaları sadece ölçüsüz ve seviyesiz çıkar yarışı içinde olmalarından kaynaklanıyor.adeta çamur at izi kalsın politikası izleniyor .neredeyse imd ler üniv. mezunu bile değil diyecekler az kaldı.
imd ler eğitim almadan sertifika aldı doğrudur,ancak eğitim verilseydi biz de alırdık elbette.imd ler 5 aşamalı bir sınavdan geçiyor bu sertifikayı alabilmek için dile kolay.
işsizlik probleminin toplumsal ve aile içinde çözümünde imd alınmalıdır !

15.08.2013 - Ziyaretci

Ara

Berika.Net

Konular

Tags